王疑惑向自，自己父母个点平应该还没回，么谁呢？
王犹豫，最终还打，经过简单考，王得应该些结交自己。
果其然，打，位青男子。
男子没废话，首接表自己份：自己宁主秘宁，次因为主事，代替主往慰问宁吴优秀子。
番客套话，商业互吹之，宁秘也留自己礼物：两枚灵玉枚令牌。
宁主马军枚灵玉，王能突破至阶，又特送王枚以隐藏御主等级令牌，剩两块灵玉则帮助更修炼。
刚刚交谈候，王根基，非常扎实，些修炼用宝物也没么问题。
至于令牌，个叫“令”，作用掩饰自己面板，防窥探，对于王，确实个错好。
王自己作业，里面全部都些武将技能询问，以及结算制询问例如：界马超对乔使用杀，乔否以流其。
亦或者：徐庶使用蛮入侵，若孟获，其否能造成伤害？
并为么。
些题，王得点无趣，自己精神世界里面么武将，对于技能描述些理解，应该太能。
作业个，如再修炼儿，干就干，王拿着主两枚灵玉，就始炼化起。
到夜，王睁睛，此刻己经到阶御主层次，而且还%就以摸到阶槛。
“灵玉真好。”
王，“过现，得先点。”
留着王父母留些薯，个鸭腿，王揭锅，现锅里还点稀饭。
王稀饭也懒得加，首接倒自己碗里，然就着鸭腿，薯朵颐。
完之，顺把锅碗洗，王把注力放到系统空里面。
次，晋阶，神忠也以到阶，而且还获得两次把其武将晋到阶。
考，王决定，先把加点神忠血量限，样，王神忠就变成样：武将名称：神忠势力：神力：力限技能：裂穹:当对其角造成伤害，以任部位选择两个"击伤";选择被击伤部位：力烽：令其随弃置半牌(向取)。
：令其次受到伤害+首到其回结束。
枢：令其使用张牌无效首到其回结束，：令其能使用或打桃牌首到其回结束。
若击伤名角，则本回再次击伤该角现冲"选项。
冲：令其失所力值，若其因此，+力限。
斩决：牌阶段始，以选择项：.摸力值张牌，此阶段使用张[杀]无距限制且能被响应；,换损失力值张牌，此阶段次造成伤害，回复等量力值。
现王就始考，把两个武将级到阶？
最终犹豫，王把自己面神赵增到阶，并且选择修改技能个数字。
着自己神赵，王满点点：武将：神赵势力：神血量：/绝境：锁定技，牌限+；当入或脱濒状态，摸张牌。
龙魂：以将至两张相同牌按列规则使用或打：桃当桃；方块当杀；梅当闪；桃当无懈击。
若以此法使用两张牌，则此牌回复值或伤害值+。
若以此法使用两张牌，则弃置当回角张牌。
至于最个阶武将，王还没好，力武将实太，半让也该把个武将级到阶。
输话，个神忠就己经够用，防御话，濒脱濒都以摸两张，王自认倒霉到样还能断桃。
“算，。”
王再考，始躺呼呼。
，完饭，王又乘着公交到。
刚到自己座位，王猛然起自己作业似乎字未样。
瞬点汗流浃背，而老班吴此也讲台，让没补作业条件。
“对啊。”
王突然识到么：“既然神将，应该算穿越‘清保送’才对，区区作业，应该算么事。”
到里，王腰杆子子就，也始自信。
过当最个同班候，班主任吴宣布个消息：“今就收作业，今第次模拟考，群雄逐鹿赛将两展，同们好好准备，争取拿个好成绩。”
“虽然只第次模拟考试，但本次比赛奖品也相当丰啊，第名奖励块灵玉，灵玉么，就么告诉吧，灵玉块概相当于W枚灵，而且灵还更加精纯。”
“次比赛淘汰赛+积分赛，淘汰赛筛选万，然剩万，通过军争，斗主，V，V积分赛角逐，决定每次。”
“第名奖励枚灵玉，第名枚灵玉，第名枚灵玉，第第枚灵玉。
第到第名每灵，第名到第名每灵。
第名到第名每灵，第名到名每灵。
剩，每灵。
，每灵”“灵价值也，块灵相当于块，老师当惜止步于名，希望班里同能够达到名程度，样话，就之能达到宁主层次。
赋固然，但资源也非常。”
班主任话希望班里绝数同，但其实首王。
王也，现翻本将图谱，查着今能些武将对威胁。
王翻，能对神赵造成较威胁就界马超谋马超种，谋没见，界倒几个，过王掏“神忠”，也没几个对。
王仔细考虑番：自己现己经阶御主，宁边广稀，即便主，也只阶修为，如果拿第名话，块灵玉，定够自己突破阶甚至阶修为。
所以，王决定：摊牌，装，打爆所。
随，王众武将始挑选：最终，选择把双势力文鸯级到阶。
原效果：武将：文鸯势力：魏/吴却敌：每回限次，当使用杀或决斗指定唯目标，以选择项：.获得其张牌；.弃置张基本牌，然此杀或决斗伤害+；背：减点力限。
椎锋：魏势力技，牌阶段限两次，以失点力，为使用张决斗。
当受到此决斗伤害，防止此伤害，然此技能于此阶段失效。
冲坚：吴势力技，以将张装备牌当酒或无距限制且无目标防具杀使用。
当以此法使用杀对名角造成伤害，获得其装备区里X张牌（X为伤害值）。
仇决锁定技，当名角，若杀其角为，加点力限，摸两张牌，然“却敌”于此回次数限+。
加点技能：椎锋：魏势力技，牌阶段限两次，以失点力，为使用张决斗。
当受到此决斗伤害，防止此伤害，然此技能于此阶段失效。
着被自己增文鸯，王满点点，剩就办法搞点材料，再搓个阶武将，以免自己武将将池够用。
“至于群雄逐鹿赛制，次赛制积分赛+淘汰赛，，持续，组队打V，胜得分，平局分，失败得分，MVP额得分，连胜以之，每额积连胜次数分，将池采用队友随个武将。”
伴随着班主任介绍完毕，班里子闹起，王也始索自己到候具么。
“个武将吗…”王，“点难办啊，武将，太，样容易导致比赛将池难好将，啧，真应该收么标林闪卡，点度没，得抽空卖掉些费将，嘶，但还真点舍得。”
“老王老王，带吧。”
张琪笑嘻嘻着王，虽然点颜***，但跟着王混话，确实更概率入围。
“别，”官文浩子就点急，“还带吧，老张差点。”
就，班施萱萱首接：“万，还望以同份带带。”
未完待续……
