接下来的几天，武修文几乎把所有课余时间都投入到了汇报材料的准备中。这是证明他自己、更是证明海田孩子们价值的重要机会，他不敢有丝毫怠慢。
黄诗娴果然如她所说，送来了厚厚一沓整理好的资料。不仅有清晰的数据对比图表，还有她亲手摘抄的学生们数学周记里的原话：
“武老师的数学课像探险，每次都能发现新宝藏！”
“我以前觉得数学是天书，现在我觉得它是解开世界秘密的钥匙！”
“分层作业太好了！我终于不用总是做我不会的题了，挑战区的堡垒被我攻下一个！好有成就感！”
这些稚嫩真诚的文字，比任何华丽的数据都更有力量。武修文抚摸着那些字迹，眼前仿佛浮现出孩子们一张张灿烂的笑脸，心里沉甸甸的，充满了力量。
他连续熬了两
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